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181.染于苍则苍,染于黄则黄

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    思梅:老师。

    瑾瑜:请进。

    思梅:可以问您几个题目吗?

    瑾瑜:当然可以。什么问题?

    思梅:white silk can be dyed either bck or white .

    瑾瑜:染于苍则苍,染于黄则黄。雨燕知道什么意思吗?

    雨燕:是不是近朱者赤,近墨者黑的意思呀?

    瑾瑜:有那意思,但不完全。看看这句话,便能知大概。chiefly the mold of a man’s fortune is in his own hands.

    思梅:一个人的命运主要由他自己塑造。我似乎明白了。

    瑾瑜:就像你们午休时间来问题目,没把时间浪费在玩手机上,这就是进步。

    雨燕:老师,这道题两个空,分别填什么词?the future is something which everyone reaches at the rate os 60 minutes an hour,  he does,  he is.

    瑾瑜:思梅知道吗?

    思梅:填what 和who ,对不对?

    瑾瑜:距离正确答案很近了。

    雨燕:是whatever 和whoever ,是不是?

    瑾瑜:完全正确。能翻译吗?

    雨燕:翻译好像有点难,这个句子有点长。

    瑾瑜:开动脑筋想问题,再难也能解决的。

    思梅:我试试。未来是这样一件东西,每个人都以每小时60分钟的速度抵达,不管他做什么,也不管他是谁。

    瑾瑜:抵达和朝它走去,哪个更好?

    思梅:后者好些。人在旅途,迈步前走。朝它走去,更形象些。

    雨燕:思梅真行,翻译很准。

    瑾瑜:你们都是好样的。学习如逆水行舟,不进则退。比方说,这里有两拨人,一拨天天玩手机,不舍昼夜;一拨在发奋努力,刻苦学习。谁的人生胜算大些?

    思梅:染于苍则苍,染于黄则黄。

    瑾瑜:刚刚学到的,这就用上了。很好嘛。又比喻,这是什么?

    雨燕:试卷呀。

    瑾瑜:发下去的试卷不做,放置一边,那不过是一张废纸,一文不值。认真地演练,那就是知识,是能力,是财富。

    雨燕:这就好比人生,起始一张白纸。想把它画成什么,则靠个人的意愿。

    瑾瑜:概括全面,颇有见地。

    雨燕:染于苍则苍,染于黄则黄。

    ,。

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    思梅:老师。

    瑾瑜:请进。

    思梅:可以问您几个题目吗?

    瑾瑜:当然可以。什么问题?

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    瑾瑜:染于苍则苍,染于黄则黄。雨燕知道什么意思吗?

    雨燕:是不是近朱者赤,近墨者黑的意思呀?

    瑾瑜:有那意思,但不完全。看看这句话,便能知大概。chiefly the mold of a man’s fortune is in his own hands.

    思梅:一个人的命运主要由他自己塑造。我似乎明白了。

    瑾瑜:就像你们午休时间来问题目,没把时间浪费在玩手机上,这就是进步。

    雨燕:老师,这道题两个空,分别填什么词?the future is something which everyone reaches at the rate os 60 minutes an hour,  he does,  he is.

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    瑾瑜:完全正确。能翻译吗?

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    思梅:我试试。未来是这样一件东西,每个人都以每小时60分钟的速度抵达,不管他做什么,也不管他是谁。

    瑾瑜:抵达和朝它走去,哪个更好?

    思梅:后者好些。人在旅途,迈步前走。朝它走去,更形象些。

    雨燕:思梅真行,翻译很准。

    瑾瑜:你们都是好样的。学习如逆水行舟,不进则退。比方说,这里有两拨人,一拨天天玩手机,不舍昼夜;一拨在发奋努力,刻苦学习。谁的人生胜算大些?

    思梅:染于苍则苍,染于黄则黄。

    瑾瑜:刚刚学到的,这就用上了。很好嘛。又比喻,这是什么?

    雨燕:试卷呀。

    瑾瑜:发下去的试卷不做,放置一边,那不过是一张废纸,一文不值。认真地演练,那就是知识,是能力,是财富。

    雨燕:这就好比人生,起始一张白纸。想把它画成什么,则靠个人的意愿。

    瑾瑜:概括全面,颇有见地。

    雨燕:染于苍则苍,染于黄则黄。

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    瑾瑜:当然可以。什么问题?

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    瑾瑜:就像你们午休时间来问题目,没把时间浪费在玩手机上,这就是进步。

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